小演员大舞台 感受表演魅力

现场看话剧感觉很精彩，如果能登台表演就更过瘾了。日前，晚报小记者走进青岛市话剧院艺术培训学校，专业老师手把手教大家无实物表演、古诗词朗诵、即兴表演等精彩内容，让大家有了新的收获。

无实物表演考验想象力

“我的心情别提多激动了！老师先给我们讲了剧场的一些小知识，比如面光、耳光、音响、帷幕等，然后邀请我们小记者上台感受。我上台做了自我介绍，感觉特别棒！然后，月亮老师教给我们‘无实物表演'，释放自我，把自己幻想成一个气球，充气、撒气或者爆炸，真是太有趣了。 ”在接下来的《愚公移山》剧目中，金门路小学的邓鹤言扮演了一名村民，还得到了一袋金币作为道具，似乎晃动袋子就能听到里面发出金属碰撞的声音，其实里面是用棉花塞满的袋子，为了表现出袋子很重，他故意弯下腰，把袋子扛到肩头，装作有点扛不动的样子，效果挺逼真。 “我们还和老师一起跳了扁担舞，特别有气势，而且也让我重温了愚公移山这个感人的故事！然后老师邀请了5名小记者一起登台朗诵《水调歌头》，我感受到了汉语言的魅力，中文真是世界上最美的语言！最后，老师还给我们带来了《三只小猪》的精彩片段，我又被幸运地选中扮演一道门，‘没有小角色，只有小演员'！ ”邓鹤言是学校戏剧社团的一员，这堂戏剧课让他深刻认识到，无论是扮演主角还是配角，都应该演好自己的角色，努力给大家献上一出精彩的剧目。

“老师把我们当成‘气球'，让我们表演气球打气的样子，我们一开始缩成一团，然后慢慢‘长大'，接着又表演了爆炸、撒气、随风飘扬。老师假装用针扎我们，我便‘嘭'地喊了一声，瘫在了地上；老师让我们撒气时，我便‘飞'了一圈；老师让我们随风飘时，我便在舞台上‘飞来飞去'。老师还带领我们表演了愚公移山这个节目，我和愚公爷爷在一起赶走巫祝、开始搬山，然后又跳了扁担舞。 ”辽源路小学的孙东昊在舞台上表现得投入而有创意。

《三只小猪》互动妙趣横生

“一个接一个的互动表演，给了我们小伙伴数次登台亮相的机会，俨然都成了话剧小演员，过足了演员瘾。尤其是学跳扁担舞的环节，让我印象极为深刻。老师大开大合的几个动作看起来好像很简单，于是我学着老师的动作，两臂伸平并迅速进入角色，把肌肉绷紧，故意装作扁担很沉、自己很累的样子。起初，我紧跟着老师的节拍缓缓抬起左脚、落下，再抬起右脚、落下。 ”台东六路小学的于子涵深有感触地说，几个八拍之后，又有了倾斜、转身等动作。渐渐地，他的双臂开始酸痛发软。等到跳完扁担舞时，他的手已经累得不听使唤了，“真是看起来容易，做起来难啊！这让我真正体会到什么是‘眼高手低'。 ”

“扮演小狼真好玩！ ‘老狼'带着我虚情假意地引诱小猪，笑嘻嘻地对小猪说，‘我们是你们的朋友！ '小猪可不上当，‘你这个朋友可不怎么友善，还喜欢吃猪肉。 '我的同伴提议撞门，结果我们撞了两次都没把门撞开。而小猪们偷偷地备好了一张大网，热情地邀请我们进屋，我们还没反应过来就被大网网住，倒在地上高喊着‘我们不敢了'，落荒而逃。小猪们仍然不依不饶，跑到后台的我已经笑弯了腰！ ”太平路小学的方俊喆兴奋地表示，他还上台扛了话剧《愚公移山》里棉花做的大米道具，跳了扁担舞，吟诵了《水调歌头》，从未与舞台如此贴近的他，度过了收获满满的一天。

“在生活和学习中，我们也要像聪明的小猪壮壮一样，遇到困难不要退缩，多动脑筋想办法，和小伙伴们团结起来，就一定会获得成功。希望下次还能参加这样有意义的活动，看到这么美妙的话剧。 ”鞍山二路小学的翁欣然在寓教于乐的氛围中意犹未尽。

快乐游戏体会戏剧乐趣

青岛市话剧院艺术培训学校的校长张鹏介绍说，艺校根据年龄特点开设戏剧培训和美术创意培训，因材施教、分层教学。戏剧培训通过游戏方式进行综合训练，把音乐、舞蹈和表演相结合，最终以戏剧表演的形式呈现在专业舞台上，让孩子们在快乐游戏中体会戏剧乐趣，培养自信心和表现力，提高自身综合素质。

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